“范知府，我们是真的有事。”
“是的啊知府，家中妻儿还等着我回去，我下次再来杭城与您叙旧如何？”
“我家中亦有急事，还望知府能让我走。”
一众富商都打起了退堂鼓，现在杭城百姓闹饥荒，唯一可以发粮食财的路子也没了，再在这待下去一点油水都没有。
还不如现在赶紧卖了粮食走人，看看有没有别的能捞的。
但他们想走，小范老子可不答应，他微笑着说道：“诸位难道是瞧不起本官？”
“本官无非想亲自带诸位游一游杭城，看一看我杭城之风土人情，如此薄面尚且不给，莫非是觉得本官不值一提，不配与尔等同游？”
“哪里哪里，万万没有的事！”
富豪们一下子慌了，这事要这么说可就大了，给他们一百个胆子，也不敢得罪一个知府啊。
“范知府，我们愿意与您同游！”
“能和您同游是我们的荣幸！”
“我这就修书回去给妻儿，让他们再等我几天。”
富豪们纷纷表态，范仲淹点点头。
接下来，就发生了一系列让观众们捧腹大笑的场面。
富豪收割机——范老板已上线。
“王老板，你看此地用来修庙宇如何？”
“陈老板，你看这地方是否需要修缮一下？”
“刘老板，你家酒楼应该再往上盖个几层啊。”
范仲淹带着一众老板东走西窜，好吃好喝地供着，富商们想走走不掉，想拒绝又拿人手短，吃人嘴软，更何况还在别人的地盘上。
于是，范仲淹这一波操作下来，杭城成功完成了一波古代版的“招商引资”，富豪们纷纷开始在杭城投资，协助范仲淹大兴土木。
既然是大兴土木，那就需要人手啊，而且还不用我当地财政出多少钱，也压榨不到百姓身上。
这样一来，杭城的灾民不仅有了粮食，还有了工作，还收割了一波富豪。
灾民们一看，哎呀，虽然闹饥荒，但是有饭吃了啊，而且比平时还多许多可以赚钱的工作，那还有什么心情去闹事，还需要往外地逃荒吗？
不存在的啊！
就业那可是千古难题，尤其是灾难时期的就业，这简直就是福音好吧，于是各个都铆足了劲，巴不得再多盖点东西。
就这样，范仲淹使得杭城百姓——“日无虑数万人”。
等到灾荒过后，杭城不仅有了优秀的基础建设，百姓们手里也有钱了，消费能力自然跟着提升。
既然有了市场和消费力，那还怕别地的富豪不来投资？
就这样，杭城一场灾荒过去，非但没有造成大量的人口流失和死亡，反而更加成为南方一带的风水宝地，产业越发兴盛，百姓生活富足。
范仲淹此举也是为了敲打一下这些富豪。
这个时候带着三倍卖粮的心来的，几乎可以说各个是奸商。
行，既然你们这些奸商来了，那我就好好宰宰你们，看你们以后还敢不敢发这种灾难财。
不过，范仲淹这招也是点到为止，该敲打的敲打到位之后，这些富商在杭城也算是了有了一些产业，随着杭城民生的复苏，那富商们也跟着赚钱了。
这也是他另一个高明之处，毕竟，要是真把这些商人敲得死去活来，让他们一点甜头都吃不到，那以后谁还敢来这发展？
要知道，这天下无商不奸，真正的好商人能有几个，重要的是看如何管控。
范仲淹就教育他们道：“心正亦能赚钱，在杭城，你们只要遵纪守法，不哄抬物价，照样能有钱赚，但若谁想在本官的眼皮底下为祸百姓，就休怪本官不讲情面。”
富商们这会都能赚钱了，又见识了范仲淹的神鬼手段，那自然对小范老子是言听必从，我不走邪魔歪道也能赚大钱，那又何必触你范知府的眉头呢？
就这样，杭城经济开始突飞猛进。
也正是因为范仲淹这样的做法，在皇祐三年（1051年）知青州时，大宋又遇到了河朔饥荒。
范仲淹在青州，成功地复刻在了杭城抗荒的策略，既平抑粮价，又帮助青州百姓渡过青黄不接的艰难时光。
这就是范仲淹的远见，他故技重施，但富商们就是乐意跟着，为何？
因为跟着你，能赚到钱。
要是在杭城时，范仲淹让那些富商一个个都血本无归，那么在青州时，还会有哪个富商愿意出钱出粮？
观众们怔怔地看着典藏华夏，他们越发觉得，华夏文明实在有太多可以学习的地方，光是范仲淹这一波操作，就够许多人学习的了。
“卧槽，兄弟们，范仲淹是真牛逼啊！”
“我得收回我对文人的偏见，小范老子太厉害了！”
“大宋运气是真好，可惜皇帝不咋滴，否则难免又是一个汉唐盛世！”
“唉，大宋可是最有希望超越汉唐的一个朝代了，毕竟他们钱多啊，可惜了，大宋的皇帝一个个都走错了路！”
“还好有范仲淹这样的人，让大宋好歹不算是一无是处。”
观众们惋惜的同时，更加佩服生活在这个时期的名臣武将。
话分两头，就在许多观众为之欢喜的同时，学生们可就惨了。
许多家长和孩子们的手机里突然传来震动。
家长和孩子们点进去一看，原来是班主任临时加了一份作业。
“各位家长，请马上通知孩子们，这个周末，学校临时加了一份作业，要求是让大家看看最新期的典藏华夏，让孩子们剖析范仲淹在赈灾时实行的各大举措的好处和坏处，并让孩子们写一篇观后感，不少于八百字。”
一个妈妈看完消息后，对正在一旁全神贯注看典藏华夏的女儿笑着说：
“宝贝，告诉你一个好消息和坏消息，你想先听哪个？”
上初中的女儿满脸警惕地扭头，狐疑地看着妈妈，觉得大事不妙，妈妈不会要整什么幺蛾子吧？
“坏消息。”
先听坏的，再听好的，那最后心情就是好的。
先听好的，再听坏的，那最后心情就是坏的。
哼哼，这招我可早就知道了。
“老师要你写一篇八百字的典藏华夏观后感哦。”
“啊？！！”